Liceo Medi, inaugurato il laboratorio di fisica: un nuovo spazio per imparare sperimentando

Venerdì 30 maggio al liceo Enrico Medi di Villafranca è stato inaugurato il laboratorio di fisica. Un momento importante non solo per celebrare con il taglio del nastro e un rinfresco la fine di un progetto portato avanti per diverso tempo, cioè la realizzazione del nuovo laboratorio di fisica, ma è stato anche un momento significativo per premiare i vincitori del Pi greco day, la giornata incentrata sulle materie scientifiche,che la nostra scuola celebra il 14 marzo con tanti laboratori realizzati dagli studenti di quarta.

I vincitori del Pi greco day sono stati Federico d’Amici, Ivan Morandini, Lorenzo Bianchini e Mattia Marconcini della classe 4A, i quali, grazie al loro progetto sull’idroponica, hanno creato un modello utilizzabile con il quale hanno coltivato piantine di pomodori e fragole.

Inoltre, durante la cerimonia, è stato mostrato per la prima volta il nuovo quadro appeso su una delle pareti del laboratorio, che è stato creato dalle studentesse Giulia Cremonese, Maria Cervone e Alessia Vukaj di 3D. Grazie all’aiuto della professoressa di arte Rita Grasso, hanno potuto creare un quadro che rappresenti la figura di Piero Angela con una sua frase celebre: “La creatività è soprattutto la capacità di porsi domande”.

All’inaugurazione erano presenti molte persone, tra cui la dirigente del Medi Paola Catanzaro, che ha condotto la cerimonia, l’ex dirigente Marco Squarzoni, che aveva posto le basi per questo progetto, e la professoressa Alessandra Adami, la quale ha giocato un ruolo fondamentale nella progettazione e nella realizzazione del laboratorio.

Oltre alle persone citate erano presenti anche Federica Stanzial e Sabrina Serpelloni, rappresentanti dei genitori nel consiglio d’istituto. Grazie al loro impegno ed al contributo volontario dei genitori si è potuto completare il rinnovamento del laboratorio.

Ponendo alle persone citate qualche domanda riguardo all’importanza di questo laboratorio per gli studenti, si è riscontrato un comune senso di soddisfazione per il completamento della progettazione, che era già iniziata nel trimestre dell’anno scorso.

Secondo quanto detto da alcuni insegnanti di matematica e fisica che erano presenti, era importante dare agli studenti un luogo adatto per avere un modo alternativo per imparare e comprendere meglio i concetti della materia e soprattutto offrire agli studenti metodi di lezione diversi rispetto alle lezioni frontali fatti in classe, così da rendere l’ambiente più funzionale ed efficiente rispetto a prima.

La professoressa Adami, visibilmente emozionata, ha raccontato con entusiasmo quanto questo progetto sia stato importante per lei: “Emozionatissima per voi studenti, perché io lo avrei voluto un laboratorio così”, ha commentato, sottolineando quanto questo laboratorio possa diventare utile non solo per le classi di materie scientifiche, ma anche di altri indirizzi.

La dirigente Catanzaro ha espresso quanto questo obiettivo sia stato frutto di un lavoro di gruppo e di come l’inaugurazione del nuovo laboratorio di fisica possa essere un punto di inizio non solo per la scuola, ma soprattutto per noi studenti.

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